普通話
課程與學習概覽
科目簡介
- 本科透過正規課程和課外活動，旨在提升學生聆聽、說話、朗讀等語言能力。
- 正規課程內容包括課文導讀、語音知識講授、短講訓練，鞏固普通話基礎知識。學生亦能透過不同的學習活動，例如古詩美文朗讀、小組報告等，提升文化涵養，並進一步增強語言運用能力，為日後的學習及工作打下堅實基礎。
- 此外，本科設普通話學會，旨在激發學生對普通話的濃厚興趣，並透過多元化的活動來提升學生的聽說能力。學會不定期舉辦以遊戲為本的活動，由幹事設計及帶領，為學生締造普通話的語境，讓學生在輕鬆愉快的氛圍中練習普通話，不僅能增強其語文能力和社交技巧，更能培養對普通話的熱愛。
工作目標
- 培養學生聆聽、說話、朗讀等語言能力，令學生樂於運用普通話，提升自信。
- 提高學生對普通話的興趣，培養良好的學習動機和習慣。
- 本科方針為輔助學生學習中文：內容方面，中一級以普通話教授古詩；中二級以普通話教授名家散文，提升學生聆聽、朗讀及鑑賞文學作品的能力；另外，小組報告以成語故事、文言小故事等作基礎，旨在讓學生多接觸中華文化，培養學生的品德情意。
- 透過電子學習資源配套，促進學生自主學習的能力，提升學生的學習效能。
- 鼓勵學生參與課外活動及校外比賽，建立學生健康的生活模式。
課程重點
中一：
- 語音知識：複習四聲、聲母、單韻母
- 朗讀古詩
- 小組報告：演繹寓言或自創故事、文言小故事
- 線上自學
中二：
- 語音知識：複習複韻母、拼音規則
- 朗讀名家散文
- 小組報告：演繹成語故事、二十四孝故事
- 線上自學
培養能力：
- 👂🏻聆聽、💬說話、🗣️朗讀等綜合語言運用能力
- 🔍鑑賞文學作品的能力
- ✏️自主學習的能力
教學及評估模式
教學模式：
- 課堂講授
- 多媒體教學
- 小組協作及報告
- 線上自學
評估模式：
- 持續性評估
- 日常課業及課堂表現